Esta etapa abarca de los 6 hasta los 12 años. Damos gran importancia al desarrollo de hábitos de trabajo, la autonomía y la autoestima del alumno.
Por ello, la motivación, la valoración del esfuerzo, el aprendizaje cooperativo, el deporte, las tecnologías de la información y un Currículo español muy estructurado con niveles de contenidos altos, son las premisas que identifican esta Etapa Educativa.
Camarena Valterna es colegio oficial para impartir el Programa de la Escuela Primaria de la Organización del Bachillerato Internacional. Este programa complementa nuestro Proyecto Educativo en Primaria, un sistema transdisciplinario en educación holística, un programa global, en el que se trabajan diferentes metodologías, siempre y cuando sean metodologías activas, constructivistas y que muevan al alumno a reflexionar y actuar.
Su base fundamental es fomentar la indagación y el pensamiento crítico, consiguiendo un aprendizaje perdurable y significativo.
Metodología de enseñanza que parte de la organización de la clase en grupos heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí, para resolver tareas académicas y profundizar en su aprendizaje.
El trabajo cooperativo conlleva otras muchas ventajas como: mejora del rendimiento académico, el desarrollo integral de la persona con el ejercicio de sus distintas capacidades e inteligencias, así como la mejora en la comunicación y en el desarrollo de la inteligencia emocional.
Desde 5º de Primaria todos los alumnos trabajan con su propio iPad con libros y contenidos digitales, así como plataformas y Apps. Una metodología mixta permite a los profesores personalizar los procesos de aprendizajes. Las pizarras digitales instaladas en todas las aulas y con acceso a internet de alta velocidad, permiten a los profesores una enseñanza muy atractiva y a los alumnos una participación más rápida.
Los alumnos asisten de forma periódica a las aulas de robótica. Los alumnos aprenden a programar de una manera práctica y aplican sus conocimientos en la resolución de retos y problemas con los robots.
Durante esta etapa se imparte algo más del 50% en lengua inglesa, siendo la lengua vehicular en las áreas de Science, Arts and Crafts, Physical Education y English Language, siendo las matemáticas trabajadas tanto en castellano como en inglés, hasta 4º de EP. El español se dedica a las áreas de Lengua, Matemáticas, Religión o su Alternativa. Y la lengua valenciana es vehicular en Música y Valencià. La segunda lengua extranjera se introduce en 5º de Primaria, eligiendo los alumnos entre francés y alemán. De esta forma configuramos un curriculum español impartido en un 50% en inglés.
Se inician los exámenes oficiales Young Learners de Cambridge University.
La Educación Física es clave para el desarrollo integral de los alumnos por lo que se fomenta la participación en deportes diversos y variados. Se completa con una amplia oferta de actividades extraescolares.
Es esencial que los niños aprendan a respetar, tanto a las personas que les rodean, como a su medio ambiente y a los materiales y objetos que se ponen a su disposición. Para ello el Centro cuenta con un Plan de Convivencia con el fin de que todos disfruten de un entorno en el que la dignidad y la libertad de cada persona sea respetada.
Totalmente implicado y con una formación continua. Para ellos es tan importante la formación académica como la formación en valores.
